Past het onderwijs?

Kennis & Innovatiecentrum CrossOver heeft de ervaringen van jongeren met een beperking met het onderwijs in kaart gebracht. Geïnventariseerd is welke ervaringen zij hebben met hulp op school, welke hulp of ondersteuning gemist werd, wat anders en beter kon. Maar ook wat bevorderende factoren waren voor een plezierige en succesvolle schooltijd - en hoe de school hen heeft voorbereid op een vervolgstudie of werk.

Het onderzoek werd uitgevoerd op verzoek van de Evaluatie en advies commissie Passend Onderwijs (ECPO).

Deze inventarisatie laat zien dat de belemmerende en bevorderende factoren die jongeren met een beperking ondervinden bij het volgen van onderwijs, zeer divers zijn.

Klik hier voor het volledige onderzoek.